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Für Unterrichtszwecke habe ich eine Serie von 6 Lehrvideos zur Geschichte Japans und Koreas erstellt. Sie führen in insgesamt knapp 24 Minuten durch 6.500 Jahre Geschichte … Sicher etwas vermessen, auf jeden Fall auch unvollständig und stark verkürzt. Aber für den ersten Überblick hoffentlich geeignet. Die Playlist befindet sich hier. [youtube_sc url=https://www.youtube.com/watch?v=k7psL1yUOc4]

„Contemporary Japan“ (CJ), das ist die vom Deutschen Institut für Japanstudien in Tōkyō herausgegebene Zeitschrift, die früher den bescheidenen deutschen Titel „Japanstudien“ trug. Laut Homepage enthält sie „bis dato unveröffentlichte Beiträge in englischer und deutscher Sprache, die in einem double-blind Verfahren von externen Experten begutachtet worden sind.“ Aber eben nicht nur. Oder nicht mehr? Denn der letzte Band, die Ausgabe 25:2 von 2013, ist von anderer Art. Es handelt sich um eine „Sonderausgabe mit Exklusivbeiträgen der CJ-Beiratsmitglieder“. Alle auf englisch, und alle ohne jeden erkennbaren inhaltlichen Zusammenhang — außer eben, […]

So lautet die Theorie: Ähnlich wie bei bedrohten natürlichen Arten geht es nicht um die einzelne Sprache, sondern um die Breite des Spektrums. Durch die massenhafte Verdrängung von Sprachen gerät die Mannigfaltigkeit der Strukturmöglichkeiten aus dem Blick und wird dadurch tatsächlich eingeschränkt. Denn Sprachen erneuern und bereichern sich ganz wesentlich durch den Kontakt mit anderen. Die Verringerung der diesbezüglichen Möglichkeiten bedeutet eine Verarmung des Innovationspotenzials. Obwohl wir nicht wissen, was das für die geistige Kraft der Gattung letzten Endes bedeutet, stimmt dieser Aspekt der Globalisierung viele, die in der Vielfalt […]

Heute wurde über die japanologische J-Studien-Liste folgende Mitteilung des Deutschen Instituts für Japanstudien verbreitet: Contemporary Japan (formerly known as Japanstudien), the PEER-REVIEWED BIANNUAL JOURNAL of the German Institute for Japanese Studies Tokyo, published by Mouton de Gruyter, accepts submissions by scholars of any relevant academic discipline. The topic of volume 23, scheduled to appear in spring and autumn 2011, is … As of volume 22, Contemporary Japan has a new editorial board. The members are John C. Campbell, University of Michigan; Harald Conrad, University of Sheffield; Harald Fuess, Heidelberg University; […]

Der von mir formulierte Offene Brief an den Direktor des Deutschen Instituts für Japanstudien (DIJ), Florian Coulmas, in dem gegen die Einführung des Englischen als Hauptsprache der DIJ-Zeitschrift „Japanstudien“ protestiert wird, ist von 139 Unterzeichnern aus aller Welt — viele davon aus Japan — mitgezeichnet worden. Ich werde ihn jetzt mit der Liste der Unterstützer und den dazu eingegangenen Kommentaren an Prof. Coulmas, den Beirat des DIJ sowie den Stiftungsrat der Stiftung Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland weiterreichen.

Offener Brief an das Deutsche Institut für Japanstudien (DIJ) An den Direktor des Deutschen Instituts für Japanstudien (DIJ) Tokyo Herrn Prof. Dr. Florian Coulmas Umstellung der Hauptsprache der DIJ-Zeitschrift „Japanstudien“ auf die englische Sprache Sehr geehrter Herr Direktor Coulmas, auf Ihre Ankündigung, die Hauptsprache der von Ihrem Institut herausgegebenen Zeitschrift „Japanstudien“ vom Deutschen aufs Englische umstellen zu wollen, reagieren wir als Wissenschaftler, die sich mit Japan beschäftigen, und als Mitglieder der an Japan interessierten Öffentlichkeit mit Bestürzung. Wir bitten Sie, diese Entscheidung zurückzunehmen. Die „Japanstudien“ haben sich in den vergangenen […]